內訓課

 
課程名稱: 政府干部執行力
授課講師: 蔣小華
課程價格: 17000元/天
天   數:
課程人氣: 1710
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課程綱要:  

本課程是華略管理學院針對執行力培訓的推薦課程

課程說明:
本課程圍繞政府機關及相關事業單位執行力建設問題開展,著重從執行的基本問題、基本流程到戰略執行力、制度制度力層面,并上升到中高層的領導力,全面構建強大有執行體系與執行文化,從而提升組織整體執行力

政府執行力培訓目的:
能夠幫助行政職能部門培育執行文化,幫助公務員強化執行意識,提高執行素質,改進執行方式,進而實現行政執行力的有效提升,塑造高效、靈活、廉潔的政府或職能部門形象。
1、提升中、基層管理者執行能力;
2、杜絕“忙亂的機關干部”,提倡“高效的機關干部”;
3、建立良性的人才梯隊,成為具有核心競爭力的公務員團隊。


培訓對象:政府科級以上干部及相關公務員

培訓方式:專家講解、案例分析、游戲互動。

課程綱要:
一、解讀政府執行力問題:
1.什么是政府執行力
2.何以驚動國務院?地方政府執行力不高的表現
a)將在外,君命有所不受——抗令不行
b)你說你的,我干我的——有禁不止
c)推諉扯皮,乾坤大挪移——逃避執行
d)割發代首——歪曲執行
e)一臺電腦搭售一個硬盤——附加執行
f)拿著雞毛當令箭——盲目執行
g)斷講取義,為我所用——選擇執行
h)照抄照搬,本本主義——機械執行
i)上不推,下不動——被動執行
j)越俎代庖——越位執行
k)表里不一,陽奉陰違——虛假執行
l)街亭失守,蔣干中計——錯誤執行
3.影響政府干部執行力5個因素;
a)官場陋習:不健康的執行心態;
b)主體倒掛:與個人利益間的博弈;
c)能力恐懼:執行能力的滯后;
d)逃位越位:執行角色定位不當;
e)官僚主義:缺乏強勢執行文化。
4.執行力核心:工作重在到位
a)責任心態:自己為重→工作為重;
b)稱職心態:一定努力→一定得力;
c)主動心態:要我到位→我要到位;
d)空杯心態:自大自滿→時刻歸零;
e)專業心態:差 不 多→零 缺 陷。
5.執行力要素:結果導向與責任邏輯
二、執行的三個核心流程
1.人員流程:用對的人
a)執行人才的標準
b)選對人做對事
c)人才的培養與渠道
d)如何處理那些表現不佳的人
2.戰略流程:做對的事
a)什么人參與戰略制定
b)戰略所應當具備的要素
c)制定戰略計劃
d)制定戰略計劃過程中的注意事項
3.運營流程:把事做對
a)制定修路系統
b)信自覺不如信流程
c)制定運營計劃
d)建設不依賴能人制度體系
三、組織執行力8個誤區
1.戰略是管理者的事,執行是員工的事;
2.用人不疑、疑人不用;
3.學謀略多,學規則少;
4.管理制度變來變去,朝令夕改;
5.制度變形,熟人環境沒有規則;
6.管理者沒有常抓不懈;
7.差不多就行;
8.策略與制度本身不具有執行性。
四、制度執行力:建立不依賴能人制度體系
1.做管理就是做制度、好的制度制造好人
2.修路原則:出現問題不要只歸罪于人,立即“修路”
3.熱爐法則:預警性、即時性、公平性、分明性、必然性
4.執行三化工具:流程化、查核化、獎懲化
1)流程邏輯:越有操作性,執行越到位(流程化)
2)檢查機制:檢查越到位,事情越到位(查核化);
3)獎懲標準:獎-心花怒放、罰-膽戰心驚(獎懲化)。
五、政府工作執行力三步曲
1.執行前——領會力、預測力、計劃力;
2.執行中——服從力、組織力、創新力;
3.執行后——評估力、問責力、調整力。

 

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